OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA «AMALIY BEZAK SAN’ATI» FANINI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI DASTURIY MAHSULOTLARDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK SAMARADORLIGI

Mualliflar

  • RUSTAM JABBAROV Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti Muallif

Kalit so‘zlar:

sun’iy intellekt, kompozitsiya, NBIK-modeli, adaptiv ta’lim, integratsiya, iSpring Suite10, islimiy naqsh, kvazi-eksperiment, kinestetik, lisoniy, individual, islimiy, girix, namoyon, reproduktiv, produktiv, kreativ.

Abstrak

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida «Amaliy bezak san’ati» fanini o‘qitishda sun’iy intellekt asosidagi dasturiy mahsulotlardan foydalanishning pedagogik samaradorligi tadqiq etilgan. Tadqiqotda adaptiv ta’lim tizimlari, generativ SI vositalarining milliy naqshlarni o‘rgatishdagi imkoniyatlari va avtomatik baholash mexanizmlari yoritilgan. «Nazariy bilimdan ijodiy ko‘nikmaga» (NBIK) nomli uch bosqichli didaktik model ishlab chiqilib, tajriba-sinov orqali samaradorligi isbotlangan. Maqola pedagogika oliy ta’lim muassasalari o‘qituvchilari va metodistlari uchun mo‘ljallangan.

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Havolalar

1.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 22-oktyabrdagi PF-189-son "Sun’iy intellekt texnologiyalarini

yanada rivojlantirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida"gi Farmoni. — https://lex.uz/uz/docs/-7789403

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-son "2022–2026-yillarga

mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning Taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida"gi Farmoni.

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktyabrdagi PF-5847-son "O‘zbekiston Respublikasi

oliy ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida"gi Farmoni.

4. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 31-dekabrdagi 824-son Qarori.

II. Xalqaro ilmiy manbalar

5. Luckin R., Holmes W., Griffiths M., Forcier L.B. Intelligence Unleashed: An Argument for AI in Education. —

London: Pearson, 2016. — 56 p.

6. Zawacki-Richter O., Marín V.I., Bond M., Gouverneur F. Systematic review of research on artificial intelligence

applications in higher education // IJETHE. — 2019. — Vol. 16(1). — P. 39. https://doi.org/10.1186/s41239-

019-0171-0

7.. Roll I., Wylie R. Evolution and Revolution in Artificial Intelligence in Education // IJAIED. — 2016. — Vol.

26(2). — P. 582–599.

8. Nazari H. Generative AI in Art Education: Opportunities and Challenges // Journal of Digital Art Education.

— 2024. — Vol. 8(1). — P. 12–28.

9. Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives: Handbook I: Cognitive Domain. — New York: David

McKay, 1956.

10.. Atherton P. 50 Ways to Use Technology Enhanced Learning in the Classroom. — London: Learning

Matters, 2018.

11. Mishra P., Koehler M.J. Technological Pedagogical Content Knowledge // Teachers College Record. —

2006. — Vol. 108(6). — P. 1017–1054.

12. Gardner H. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. — New York: Basic Books, 1983.

13. Vygotsky L.S. Mind in Society. — Cambridge: Harvard University Press, 1978.

14. Nurwijayanti A., Fitriana L. The Use of Interactive Media iSpring Suite 8 // J. of Physics. — 2018. —

1008(1). — P. 012075.

15. Campbell D.T., Stanley J.C. Experimental and Quasi-Experimental Designs for Research. — Boston:

Houghton Mifflin, 1966.

III. Mahalliy ilmiy manbalar

16. Jabbarov R.R. Amaliy bezak san’ati fanini dasturiy mahsulotlar orqali o‘qitishning samaradorligi:

monografiya. — T.: Ilm nurli kitob, 2024. — 143 b.

17. Jabbarov R.R. Amaliy bezak san’ati. Darslik. — T.: Zuxro baraka biznes, 2024. — 199 b.

18. Marasulova I.M., Jabbarov R.R. Amaliy bezak san’ati. Darslik. — T.: Yangi chirchiq prints, 2023. — 256 b.

19. Muratov X.X., Jabbarov R.R. Amaliy va badiiy bezak san’ati. O‘quv qo‘llanma. — T.: Ijod-print, 2020. —

159 b.

20. Gulyamov K.M. Kompetentsiyaviy yondashuv asosida bo‘lajak amaliy san’at o‘qituvchilarini tayyorlash:

DSc diss. avtoref. — T., 2023. — 28 b.

21. Siddiqova S.G‘. Elektron ta’lim resurslarining yangi avlodini yaratish metodikasi: PhD diss. avtoref. — T.,

2023. — 93 b.

22. Isxaqov A.A. Tasviriy san’at darslarida raqamli texnologiyalardan foydalanish metodikasi: PhD diss.

avtoref. — Namangan, 2022. — 78 b.

23. Begimqulov U.Sh. Pedagogik ta’lim jarayonlarini axborotlashtirish: ped. fan. dok. diss. — T., 2007. — 305

b.

24. Axmedov M.B. Amaliy bezak san’ati. Darslik. — T.: Fan va texnologiya, 2024. — 476 b.

25. Bulatov S.S. Go‘zallikdagi koinot falsafasi: monografiya. — T.: Ijod-print, 2023. — 212 b.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-06-18

Qanday havola qilish kerak

OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA «AMALIY BEZAK SAN’ATI» FANINI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI DASTURIY MAHSULOTLARDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK SAMARADORLIGI. (2026). Kasb-Hunar Ta’limi, 9(3), 103-113. https://www.kasbhunartalimi.uz/index.php/kht/article/view/107