ЗНАЧЕНИЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ И ЗАДА- НИЙ В РАЗВИТИИ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
Ключевые слова:
навыки чтения, рецептивная речевая деятельность, предтек- стовые задания, понимание текста, предотвращение трудностей при чтенииАннотация
В данной статье рассматривается значение чтения как одного из ос- новных видов речевой деятельности в процессе изучения иностранного языка, а также освещаются практические аспекты предтекстовых заданий, направленных на развитие навыков чтения. Кроме того, в статье анализируется ряд эффективных упражнений и видов деятельности, рекомендуемых для предотвращения и преодоления различных трудностей, которые могут возникать в процессе чтения. Особо подчеркивается, что такие упражнения и задания не только помогают развивать навыки чтения у студен- тов, но и повышают их интерес к занятиям в аудитории, а также усиливают мотивацию к обучению##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
##plugins.themes.default.displayStats.noStats##
Библиографические ссылки
1. Ж.Жалолов. Чет тили ўqитиш методикаси.Тошкент:Ўqитувчи.1996
2. Brinitzer M., Hantschel H.J. u.a. Daf unterrichten. Basiswissen Didaktik Deutsch als Fremd-und
Zweitsprache. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen. 2016.
3. So lernen Kinder erfolgreich Deutsch. Hg. vom Goethe-Institut. Erich Schmidt Verlag. Berlin. 2016.
4. Westhoff G. Fertigkeit Lesen. München: Langenscheidt.Goethe-Institut. 1997
5. Бурибаева, Ш. А., & Хафизов, Г. А. (2019). РАБОТА НАД ТЕКСТОМ В НАЦИОНАЛЬНОЙ АУДИ-
ТОРИИ. Вестник науки и творчества, (5 (41)), 12-15.
Загрузки
Опубликован
2026-05-25
Выпуск
Раздел
Pedagogika va metodika
Как цитировать
ЗНАЧЕНИЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ И ЗАДА- НИЙ В РАЗВИТИИ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ. (2026). Kasb-Hunar Ta’limi, 9(2), 345-348. https://www.kasbhunartalimi.uz/index.php/kht/article/view/75