ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ
Ключевые слова:
компетентностный подход, самостоятельное обучение, методика пре- подавания математики, математическая компетентность, высшее образование, интерактив- ные методы, педагогические технологии, аналитическое мышление, инновационное образо- вание.Аннотация
В данной статье рассматриваются вопросы организации самостоятельного обучения на основе компетентностного подхода при преподавании математики в системе выс- шего образования. В ходе исследования проанализированы роль самостоятельного обучения в развитии математической компетентности студентов, а также возможности современных пе- дагогических технологий и интерактивных методов. Кроме того, разработана методическая модель эффективной организации самостоятельного обучения при преподавании математи- ческих дисциплин и предложены практические рекомендации.##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
##plugins.themes.default.displayStats.noStats##
Библиографические ссылки
1. Xutorskiy A.V. Kompetentnostniy podhod v obrazovanii. – Moskva: Pedagogika, 2010. – 320 b.
2. Zimnyaya I.A. Klyuchevye kompetentnosti kak rezultativno-tselevaya osnova kompetentnostnogo
podkhoda v obrazovanii. – Moskva, 2004. – 68 b.
3. Muslimov N.A. Kasbiy ta’lim metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2014. – 280 b.
4. Xodjayev B.X. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion ta’lim. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017. – 312 b.
5. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006.
– 260 b.
6. O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi. – Toshkent,
2019. – 38 b.
Загрузки
Опубликован
2026-05-25
Выпуск
Раздел
Pedagogika va metodika
Как цитировать
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ. (2026). Kasb-Hunar Ta’limi, 9(2), 28-31. https://www.kasbhunartalimi.uz/index.php/kht/article/view/31