O‘ZBEKISTON OLIY O‘QUV YURTLARIDA TALABALARNI RAQAMLI MUHITDA INKLYUZIV TA’LIM SOHASIGA O’QITISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI

Mualliflar

  • BAXODIR AZAMXONOV Farg’ona davlat texnika universiteti Muallif

Kalit so‘zlar:

inklyuziv ta’lim, oliy ta’lim, maxsus ta’lim ehtiyojlari, raqamli vositalar, pedagogik kompetensiya, adaptiv o‘qitish, ta’lim integratsiyasi.

Abstrak

Mazkur maqolada O‘zbekiston oliy ta’lim muassasalarida talabalarni inklyuziv ta’limga tayyorlashning dolzarb masalalari va muammolari tahlil qilingan. Unda bo‘lajak pedagoglarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish, maxsus ehtiyojli shaxslar bilan ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda o‘quv jarayoniga raqamli vositalarni joriy etish masalalari yoritilgan. Oliy ta’limda inklyuziv muhit yaratish va xalqaro tajribalarni tatbiq etish ahamiyati asoslab berilgan.

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Havolalar

1. Turе Yonson ’’Inklyuziv maxsus ta’lim” Operation study tashkiloti tomonidan tarjima kilingan.

Toshkеnt-2003 yil. O‘qituvchilar uchun qo‘llanma.

2. Malofееv N.N., Shmatko N.D., st. «Bazoviе modеli inklyuziv maxsusnogo obuchеniya» Dеfеktologiya

№1 2008g.

3. Gudonis V.st. «Intеgrirovannoе obuchеniе dеtеy s narushеniyami zrеniya» j-l Dеfеktologiya №3,

2006g.

4. D.S.Qaxarova “Inklyuziv ta’lim texnologiyasi” Toshkent. 2014.

5. 4. J.G‘.Yuldashev, S.A.Usmonov. Pedagogik texnologiya asoslari. – T.: O‘qituvchi, 2004.

6. Muminova, L. R. Shomaxmudova R.. “Imkoniyati chеklangan bolalarni individual korrеktsion /

rivojlantirish dasturining uslubiy asoslari” uslubiy tavsiyanoma / “Razzokov O. J.” XT bosmaxonasi 2007y.

7. Isoqov I., Qulmamatov S.I. Informatikani o‘qitishda innovatsion tеxnologiyalar fanidan ma’ruza

matnlari. Guliston, GulDU, 2013 y.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-25

Qanday havola qilish kerak

O‘ZBEKISTON OLIY O‘QUV YURTLARIDA TALABALARNI RAQAMLI MUHITDA INKLYUZIV TA’LIM SOHASIGA O’QITISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI. (2026). Kasb-Hunar Ta’limi, 9(2), 291-296. https://www.kasbhunartalimi.uz/index.php/kht/article/view/84