BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY-PEDAGOGIK IJODKORLIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH.

Mualliflar

  • SHERALI ZIYAYEV Qo‘qon davlat unversiteti Muallif

Kalit so‘zlar:

pedagogik kompetentlik, ijodkorlik, pedagogik va psixologik shartlar, kasb mahorati, emotsional-qat’iylik, ko‘nikma va malakalar, pedagogik faoliyat

Abstrak

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy-pedagogik ijodkorlik kompetentligini rivojlantirishning nazariy-pedagogik asoslari yoritilgan. Unda ijodkorlik kompetentligining mazmun-mohiyati, tarkibiy komponentlari hamda faoliyatni samarali tashkil etishdagi motivatsion, kognitiv va kreativ omillarning ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, talabalarning mustaqil va ijodiy faoliyatini tashkil etish mexanizmlari hamda innovatsion ta’lim vositalaridan foydalanish ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari asoslab berilgan

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Havolalar

1. Karimova N.N. Bo‘lajak kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish: ped. fan.

bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dis. avtoreferati. – Toshkent, 2018. – 48 b.

2. Ismoilovich T.R., Meliquziyevich S.I., Abdulaziz o‘g‘li Z.S. Lingvistik va pedagogik tadqiqotlarning

zamonaviy yo‘nalishlari // Ilmiy maqolalar to‘plami. – Toshkent, 2023. – B. 65–72.

3. Ziyayev S.A. o‘g‘li. Oliy ta’lim muassasalarida “Tarmoq texnologiyalari” fanini o‘qitishda xorij tajribasi //

Ta’lim faoliyatida innovatsion rivojlanish. – 2023. – T. 2, № 12. – B. 99–105.

4. Maxmudov A.X., Ziyayev S.A. o‘g‘li. Bo‘lajak informatika o‘qituvchilarining mustaqil topshiriqlar orqali

ijodiy qobiliyatini rivojlantirish // Academic Research in Educational Sciences. – 2023. – T. 4, № 4. – B. 114–

121.

5. Jo‘rayev M. Professional ta’lim jarayonida fanlararo uzviylik va uzluksizlikni ta’minlash o‘quvchilari

kasbiy tayyorgarligining muhim omili sifatida // Zamonaviy dunyoda amaliy fanlar: muammolar va yechimlar. –

2022. – T. 1, № 29. – B. 43–46.

6. Ziyayev Sh.A. Ijodiy topshiriqlar asosida bo‘lajak pedagoglarni kasbiy faoliyatga tayyorlash // Ta’lim,

fan va innovatsiya. – 2026. – № 3. – B. 56–62.

7. Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchilarini kasbiy shakllantirishning nazariy-metodik asoslari. –

Toshkent: Fan, 2007. – 312 b.

8. Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan,

2006. – 261 b.

9. Sayidahmedov N. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy

ensiklopediyasi, 2003. – 192 b.

10. Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. – Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2011. – 420 b.

11. Klarin M.V. Innovatsion pedagogika: nazariya va amaliyot. – Moskva: Prosveshcheniye, 2018. – 286

s.

12. Zeer E.F. Psixologiya professionalnogo razvitiya lichnosti. – Moskva: Akademiya, 2009. – 240 s.

13. Khutorskoy A.V. Kompetentnostniy podxod v obrazovanii. – Moskva: Eydos, 2013. – 320 s.

14. Shadrikov V.D. Professionalniye sposobnosti. – Moskva: Universitetskaya kniga, 2010. – 274 s.

15. Rogers C. Freedom to Learn for the 21st Century. – New York: Merrill Publishing Company, 2014. –

358 p.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-25

Qanday havola qilish kerak

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY-PEDAGOGIK IJODKORLIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH. (2026). Kasb-Hunar Ta’limi, 9(2), 304-312. https://www.kasbhunartalimi.uz/index.php/kht/article/view/81