НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЕЙ В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Ключевые слова:
Инклюзивное образование, современное образовательное окружение, учащиеся, образовательные возможности, социальные навыки, интегра- ция, подготовка учителей, качество образованияАннотация
В данной статье рассматривается современном образовательном окружении необходимость инклюзивного образования направленная на обеспечение того, чтобы все учащиеся имели возможность учиться в соответствии со своими спо- собностями и потребностями. Кроме того, практики инклюзивного образования охва- тывают такие вопросы, как подготовка учителей и эффективное распределение ресур- сов.##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
Библиографические ссылки
1. Umaralieva M.A. Nogironligi bo‘lgan bolalarni ijtimoiylashtirishda ota-onalar va mahalla
mutasaddilarining bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlari // “Xalq ta’limi”
ilmiy-mеtodik jurnali №4.,2022.,45-48.
2. Umaralieva M.A. Nogiron farzandlar uchun to‘laqonli hayot tarzini yaratishda maktab – oila – mahalla
hamkorligining o‘ziga xos jihatlari // Science and innovation international scientific journal volume 1 issue 4
uif-2022: 8.2 | issn: 2181-3337. https://doi.org/10.5281/zenodo.6908426 246-252p.
3. Umaralieva M.A. Development of pedagogical competences of teachers in inclusive educational
environment and mechanisms of using effective methods // European Journal of Pedagogical Initiatives and
Educational Practices ISSN (E): 2938-3625.Volume 1, Issue 2, May, 2023. P.181-187.
4. Umaralieva M.A. Umumiy o‘rta ta’lim o‘qituvchilarining inklyuziv kompetentligini rivojlantirish tamoyillari
// “Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar” ilmiy-mеtodik jurnali.–Buxoro.2023.№7.303-310b.
5. Umaralieva M.A. O‘zbekistonda ayollar ijtimoiy muammolarini hal etishda xotin-qizlar faolligini
oshirishga qaratilgan ijtimoiy siyosat // “Xalq ta’limi” ilmiy-metodik jurnali №1.,2023. 6-10b.
6. Umaralieva M.A. Social policy for increasing women’s activity in solving women’s social problems in
Uzbekistan // Fars international jurnal of education, social science humanities Journal ISSN: 2945-4492 SJIF
2022 = 6.786 peer reviewed journal.(Finlyandiya)
