ИНТЕГРАТИВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ ДЕОНТОЛОГИ- ЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ НАСЛЕДИЯ МЫСЛИТЕЛЕЙ ВОСТОКА

Авторы

  • NILUFAR ISMAILOVA Namangan davlat pedagogika instituti Muallif

Ключевые слова:

профессиональная деонтология, деонтологическая культура, про- фессиональная деонтологическая компетентность, педагогическая идентичность, мыслите- ли Востока, интегративный подход, педагогическая этика, профессиональная культура, облик специалиста.

Аннотация

В статье рассматривается формирование деонтологической культуры буду- щих педагогов на основе наследия мыслителей Востока (Фараби, Беруни, Ибн Сина, Навои). На основе принципа «от компетенции к культуре» доказано, что знание правил не всегда оз- начает высокую внутреннюю культуру. Проанализирована интеграция восточного воспитания и современных технологий в развитии профессиональной идентичности, предложены пути внедрения деонтологической компетентности в сознание студентов

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Библиографические ссылки

1.Abdullaeva Sh.A. Pedagogik deontologiya va mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2015. – 160 b.

2.Inomova M. Ma’naviy-axloqiy tarbiya asoslari. – Toshkent: TDPU, 2005.

3.Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri. – Toshkent: Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti, 1993.

– 224 b.

4.Abu Ali ibn Sino. Tadbiri manzil (Uy xo‘jaligini boshqarish). – Toshkent: O‘zbekiston, 2010.

5.Abu Rayhon Beruniy. Tanlangan asarlar. I jild. Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar. – Toshkent: Fan,

1968.

6.Alisher Navoiy. Hayratul-abror (Mukammal asarlar to‘plami, 7-jild). – Toshkent: Fan, 1991.

7.Yusuf Xos Hojib. Qutadg‘u bilig (Saodatga yo‘llovchi bilim). – Toshkent: Yulduzcha, 1990. – 250 b.

8.Erikson E. H. Identity: Youth and Crisis. – New York: Norton & Company, 1968. (Pedagogik identitet

nazariyasi uchun).

9.Beauchamp C., Thomas L. Understanding teacher identity: An overview of issues in the literature and

implications for teacher education. – Teaching and Teacher Education, 2009.

10.Педагогика: 1000 та саволга 1000 та жавоб / Мет.қўлл. У.И.Иноятов,

Н.А.Муслимов, М.Усмонбоева, Д.Иноғомова. – Т.: ТДПУ, 2012, 93-107-б.

Опубликован

2026-05-25

Выпуск

Раздел

Pedagogika va metodika

Как цитировать

ИНТЕГРАТИВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ ДЕОНТОЛОГИ- ЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ НАСЛЕДИЯ МЫСЛИТЕЛЕЙ ВОСТОКА. (2026). Kasb-Hunar Ta’limi, 9(2), 49-53. https://www.kasbhunartalimi.uz/index.php/kht/article/view/40