ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖ- НОСТИ ИННОВАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНО- ЛОГИЙ: ЦИФРОВАЯ ПЕДАГОГИКА И КЛАССИФИКАЦИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Kasb-Hunar Ta’limi, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 212–219, 2026. Disponível em: https://www.kasbhunartalimi.uz/index.php/kht/article/view/148. Acesso em: 14 sep. 2026.